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择差教育是一种教育模式
发表日期:2013-9-26 11:53:43  来源:未知  责任编辑:luofan  点击量:
  择差教育是一种教育模式,在二零零五年以来被广泛地拷贝,如同有一种遍地开花的趋势,根据其首要做法和理念论说,我们可以提炼出择差教育方法一些根柢特征。
  
  第一,择差教育理念是这一教育方法的理论基础。这一教育理念认为,中小学生有“好”与“差”之分,所谓“好”首要指的是作用好,而“差”首要指的是作用差,相应的还有做法差、习气差等。根据这一教育理念,在一般中小学教育中“差生”是没有得到应有注重的,差生转化工作是不成功的,这么就需求把全部的“差生”都会合在一起,实施所谓的择差教育,并且认为这是一种“对症下药”的举动。
  
  第二,择差教育容许对学生运用“体罚”方法。用有的择差教育组织所宣传的标语来说,便是“戒尺不到,缺陷不除”。在实习中,可以发现几乎全部的择差教育组织都在广泛地实施体罚教育,如同是“以暴制暴”。择差教育首要实施的是一种军事教育,以长途行军、军事操练等方法来强行转化“差生”。
  
  第三,择差教育选用的是对“差生”原有日子环境暂时阻断的方法来培育学生好的习气。择差教育组织都认为,通过改动日子环境可以抵达转化“差生”的目的。
  
  第四,择差教育组织广泛地没有优良的标准的师资力气,他们一般聘请退伍军人作为教练,“当过兵”成为了作为学校教练的首要的或仅有的天资条件。择差教育组织办的是高收费教育,从总体上看,办学动机首要是寻求经济利益。
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